后，就一直有姐妹在催其他级别的学习攻略和规划，今天就接着讲如何科学备考剑桥英语中的第二级别，剑二。
剑二、剑三是孩子英语学习中非常关键的两个阶段，深度影响了孩子的学习习惯、态度和思维方式，想让孩子的英语基础打得更扎实，稳稳迎战剑二考试的，一定要收藏好我的原版教材攻略文，会给你很多启发的。
今天中午也是我们的直播场，跟大家分享剑桥备考从零基础到PET的一些经验，点击可以直接预约和进场！
我今年的计划还是一个主线三个基本点，虽然还差一个口语的没看到特别适用的，但基本上听、说、读、写都覆盖了。大家一直催的剑桥官方教材教辅也都返团了，直播间有福利！！
能够看到，剑二的词汇量比剑一的词汇量是多了310个的，而且在考试要求中，对简单的英语内容的要求也从“能理解”变成了“能讨论”，这意味着要让孩子“多开口”、“多互动”，所以要打好剑二娃的阅读水平和即时反馈能力。
所以孩子的书写和表达能力，也是我们要紧抓的重点，正因如此，我才配上了更多的专项练习教辅，给孩子们打好词汇量、语法和作文的基本功。
叨叨完给大家搭配资源包的逻辑后，下面就来讲大家最关心的问题：教材到底怎么用？
和剑一的pp一样，我也给大家配备了独家的辅导指南，解决老母亲们不知道“怎么教”、“学哪页”的问题。在资源包里配备的“白板”里，点击上面的“Teachers’Book”，就能看到细到脚趾头的辅导攻略了。
下面就用power up 2（简称pu）的第一单元给大家演示一遍，我们可以怎么带孩子学好这本书。
翻开pu的第一页，目录就已经给出了孩子将要学习的9个单元，给出孩子要学的主题、词汇等等内容。
而白板里的辅导指南更是把孩子看的教材页面，和家长要看的辅导页面做了一一对应，孩子学到哪页，我们就跳转到哪页来指导。
辅导指南上，每一小节的课程都会给出学习目标，家长在带孩子学习前可以先简单地过一遍，知道这节课的大致学习方向，并准备好学习的材料。
和孩子用英文讲出农村里有的五样东西，例如:鸟、牛、羊、花、农场，谁先讲出来就算赢。
播一段关于乡村的视频，然后指着那个空白的框，问孩子：你能在乡村里看到什么?把它画在这里。
给孩子示范怎么做一个日程表，告诉他：“日常事务就是我们每天都会做的事情。”然后教孩子制作日程表并向家长展示出来。例如:I get up at seven oclock.
让孩子完成活动用书第6页，并圈出他们想要提高的技能和想要学习的新单词的数量，并画出他们想学着用英语说的东西。
我们有很多日常事务，比如我们每节课都做什么?（假装自己在上课，让孩子说出你正在做什么，例如:
做完这些活动，一节课就上完啦~其他小节的课程也是一样的流程，只是内容会根据这节课的主题来变动。比如在“词汇展示”这节课里，学习目标就会以新单词为主；
又比如“故事拓展”这节课上，还会多出一个“社会情感技能”的活动。这节课讲的是，两个孩子赛跑，其中一个不小心摔倒了，跑在前头的孩子放弃了胜利，转过头扶起朋友的故事。
看完故事后，除了可以给孩子练习完形填空，我们还可以给孩子讲讲如何帮助别人：
讲完一节课的流程怎么走，我还想和大家重点聊聊每个单元的第11节课：A1 Movers Preparation（剑二考试练习）。
就算前面的辅导部分没完全做到，也一定要在这个部分陪孩子认认真真过一遍，因为它直接模拟了剑二考试的真实情境！
它在每个单元都安排了剑少的必考题型（听力、阅读与写作、口语），学完一本，就能把考试的题型都过一遍。
学习目标：孩子能回答基本的个人问题并讨论两幅图片之间的差异(A1 Movers口语)。
告诉孩子：我们在考试中要大声地把话讲清楚。另外在考试前，考官会问一些关于你的问题。
给孩子展示A1 Movers口语（第一部分)的例题，告诉孩子，考试的第一部分有两张图片，要找出图片之间的四个不同点。指着图片A，问孩子这是谁?（农民）
孩子要尽可能多地说出关于图片的内容（野餐和三明治），另外，还要鼓励孩子使用不同的结构(I can see…There is/are….have got...现在进行时和方位介词)，例如：
像这样的口语题，辅导指南连参都给咱们备好了，不知道怎么给娃讲答案的，可以直接抄作业了！
还是以第一单元为例，孩子之前做的日程表要派上用场了，要让他给我们讲讲这个日程表里有些什么活动，然后再对孩子的表进行提问：What time do you have lunch?
回顾完日程表，我们就可以根据指导打开活动用书，陪孩子一起玩投骰子答问题的游戏▼
跟着辅导指南的指引翻开活动用书，里面的“能力向日葵”上有关于这个单元的学习要求，如果孩子觉得自己可以做到，就在上面打个勾。
姐妹们应该也发现了，孩子用的教材，一页只有几张图片、一两个音视频，这就导致一个现象：囫囵吞枣的孩子，半小时就可以刷完5、6页；而精心备课的家庭，一页就能讲上半小时。所以谈到原版教材的辅导规划，真的可以说是“丰俭由人”。
所以我一直认为，家长能给到的支持，就是决定这套教材用得好不好的核心因素。
如果孩子已经有很强的自学能力和词汇量，我们当然可以把白板交由他自己支配，让他跟着书本中的指引走下去；
但如果孩子本身的基础不够扎实，我还是建议大家，花上一些时间去准备和孩子的互动内容，做孩子的引路人，这样他对英语的兴趣才会被更好地激发起来。
而对于低龄的孩子来说，这些课堂互动不是“无用功”，而是英语环境的塑造，也是让孩子开口说英语的推手。
在我们的英语互助群里，我还看到了无数妈妈们的努力和付出，有写备课笔记的、有做课堂复盘的、甚至还有把辅导指南翻译打印成册的。
她们克服了一个又一个障碍，想出了一招又一招伴学秘籍，只为了给孩子营造一个有趣的、有内容的家庭课堂。
正是这一个个志同道合的“战友”们，让我坚信正在做的事情，有着非同寻常的意义。
不以“学多少页”为标准，用心去学到位，学出乐趣，才是规划中最重要的事情。愿大家都能找到适合孩子的学习节奏，一同感受原版英语的魅力。
想要参考教材教辅学习时间规划的朋友，可以在资源包中的“萌芽独家说明书”中的“学习计划”里找到参考。
看完《 剑桥英语怎么学？这是我和出版社联合做的王牌攻略！ 》会比较理解剑桥官方教材的细节，现在剑桥有一部分现货到广州啦！如果需要看这一批现货的，可以扫码进入购买链接：
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